Neben dem bilingualen Technikunterricht und dem KMKFremdsprachenzertifikat bietet die Theodor-Litt-Schule ihren Schüler/innen neuerdings auch das Europäische Portfolio der Sprachen zur Verbesserung ihrer Arbeitsmarktchancen an.

Erstmals im Schuljahr 2004/05 bot der Europarat das Europäische Portfolio der Sprachen zur Nutzung an. Mit diesem Portfolio bekamen wir ein Instrument, mit dem differenziert und sachgerecht dokumentiert werden kann, welche Fähigkeiten jemand besitzt, sich in einem mehrsprachigen Europa zu verständigen.

In bisher zwei ganztägigen Aktionen führten wir für Schüler des beruflichen Gymnasium (Jahrgangsstufe 11) unsere ersten Portfoliotage durch.

Im 20-Minuten Takt wechselten die Schülerinnen und Schüler die Stationen mit den Arbeitsschwerpunkten Hörverstehen, Leseverständnis, Sprechen und Schreiben. Überprüft wurden jeweils die Englischkenntnisse auf den Niveaustufen B1 (Threshold) und B2 (Vantage) des europäischen Referenzrahmens.

„Das hat richtig Spaß gemacht“ sagte ein Schüler stellvertretend für die meisten anderen. Viele hoffen, gegen Ende der Klasse 13 die Kompetenzstufe C1 (Proficiency) erreichen zu können und blicken voller Erwartung auf die nächsten Portfoliotage im laufenden Schuljahr.