Bilinguales Lernen in der Fachoberschule

Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 erarbeiten Themen des Technik- bzw. Politikunterrichtsunterrichts in englischer Sprache

Junge Menschen brauchen Schlüsselqualifikationen, um sich selbst neues Spezialwissen, neue Technologien und damit verbundene Fertigkeiten erschließen zu können. In einer globalen Arbeits- und Wirtschaftswelt bedarf dies u. a. fundierter Fremdsprachenkenntnisse.

Seit dem Schuljahr 03/04 wird in allen Klassen 12 ein bilingualer Technik- bzw. Politik u. Wirtschaftskundeunterricht angeboten. Im Maschinenbau werden z.B. Teilgebiete des Wahlpflichtunterrichtsfaches „Maschinen und Systemtechnik“ in englischer Sprache unterrichtet. Es geht hier insbesondere um den Einsatz und die Festigkeitsberechnung ausgewählter Maschinenelemente (Schraube, Passfeder) als Teil komplexer Konstruktionen. Neben dem Erlernen des fachspezifischen Vokabulars und dessen Anwendung in authentischen Redeanlässen (Konstruktionsbeschreibungen mit Begründung) werden hier auch die Grundlagen des mathematischen Englischs (Formeln, Brüche etc.) erarbeitet. Die Lernenden werden somit zumindest auf Teilgebieten auf ein berufliches Englisch auf internationaler Ebene vorbereitet (z.B. Arbeiten in einem englischsprachigen Konstruktionsteam).

Beispiel für ein Infoblatt aus dem bilingualen Unterricht im Maschinenbau

Grundlagen für diesen bilingualen Unterricht sind vor allem Fachbücher britischer Lehrbücher für „Technical Colleges“, die englische Übersetzung des Buches „Metalltechnik“ aus dem Europaverlag sowie ausgewählte Artikel aus Fachzeitschriften bzw. von Internetseiten.

Nach ähnlichem Muster werden zurzeit auch Teilgebiete (Hard- und Software) im informationstechnischen Bereich der FOS Klasse 12 erarbeitet. Ein schulinternes Pilotprojekt ist zurzeit der bilinguale Englischunterricht in der Elektroklasse: hier arbeiten eine Englischlehrerin und der entsprechende Schwerpunktfachlehrer in Doppelbesetzung zusammen („Tandemunterricht“).

Da die erforderlichen Fachkräfte (Bautechnik mit Wahlfach Englisch) an unserer Schule fehlen, wird in diesem Bereich der bilinguale Unterricht im Fach Politik / Wirtschaftskunde erteilt. Inhaltlicher Schwerpunkt sind hier Themen aus dem Wirtschaftsleben, teilweise mit betriebswirtschaftlichen Schwerpunkten, wie z. B. Beschreibungen von Unternehmensstrukturen etc.

Der bilinguale Unterricht erfährt bei den meisten Schülerinnen und Schülern eine recht hohe Akzeptanz, sicherlich auch deswegen, weil er im Halbjahres- bzw. Abschlusszeugnis als gesondertes Fach mit einer gesonderten Note ausgewiesen wird und somit Vorteile bei späteren Bewerbungen um eine Arbeitsstelle erbringen kann.