Informationen zur ausbildungsbegleitenden Berufsschule

Metall- und Fahrzeugtechnik
Bau- und Holztechnik
Elektro-, Informations- und Datenverarbeitungstechnik

Die Theodor-Litt-Schule hat im Laufe ihrer Geschichte teilweise völlig verschiedenartige Berufsausbildungsgänge betreut. Stetiger Wandel und Innovation haben zum Entstehen und Verschwinden von Berufen und ganzen Ausbildungsgängen geführt. Zur Zeit werden die modernen Berufe in verschiedenen Spezialisierungsrichtungen ausgebildet:

• Anlagenmechaniker/in
• Anlagenmechaniker/in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
• Drahtzieher/in
• Feinwerkmechaniker/in
• Fertigungsmechaniker/in
• Gerätezusammensetzer/in
• Industriemechaniker/in
• Karosserie- und Fahrzeugbauer/in
• Spengler/in
• Konstruktionsmechaniker/in
• Kraftfahrzeugmechatroniker/in
• Maschinenbaumechaniker/in
• Landmaschinenmechaniker/in
• Metallbauer/in
• Technische Zeichner/in
• Teilezurichter/in
• Werkzeugmechaniker/in
• Zerspanungsmechaniker/in

• Elektroniker Geräte&Systeme
• Elektroniker für Betriebstechnik
• Elektroniker für Automatisierungstechnik
• Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik
• Elektroanlagenmonteur
• IT-Fachinformatiker
• IT-Systemelektroniker
• Mechatroniker

• Bauzeichner
• Betonbauer / Maurer
• Parkett- / Bodenleger
• Dachdecker
• Fliesenleger
• Tischler

Lernfelddidaktik

Zu jeder Zeit haben rasant fortschreitende Innovationen und die Zunahme des Wissens immer auch Herausforderungen an die zeitgenössische Gesellschaft, die Politik, die Wirtschaft und nicht zuletzt an die Menschen gestellt. Um den Herausforderungen zu begegnen, entstand über viele Jahrzehnte in kleinen Schritten das berufliche Schulwesen, in dessen Tradition auch die Theodor-Litt-Schule steht.
Reformen der Ausbildung in den Bau-, Holz-, Metall- und Elektroberufen in fachlicher sowie in didaktisch-methodischer Hinsicht folgte die Einführung der Lernfelder in den gewerblich-technischen Ausbildungsberufen. Diese Veränderungen haben Spuren hinterlassen und das heutige Gesicht der Schule entscheidend mitgeprägt.

Werkstätten und Fachräume

Berufliche Bildung im Kontext von Handlungsorientierung, die dem Erwerb von Schlüsselqualifikationen und fachlichen Qualifikationen gleichermaßen dienen soll, erfordert einen besonderen Unterricht. Hierzu sind eine große Zahl unterschiedlichster Fachräume und Werkstätten mit speziellen Trainingsausstattungen, wie z.B. Lehrbaustellen und Fertigungsstraßen oder Systemen wie Roboter, CNC-Maschinen und Entwicklungsumgebungen für die Erstellung einschlägiger Softwarelösungen, erforderlich.